高中语文文言文必修1-5（1）

重点句子汇总

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必修1
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1.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。(《烛之武退秦师》)

2.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(《烛之武退秦师》)

3.微太子言，臣愿得谒之。(《荆轲刺秦王》)

4. 秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。(《荆轲刺秦王》)

5.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)

6.燕王拜送于庭，使使以闻大王。(《荆轲刺秦王》)

7.固不如也，且为之奈何？(《鸿门宴》)

8.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

9.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

10.大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)

答案：
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1.如果您放弃灭郑的打算，而把它作为秦国东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对秦国来说，也没有什么害处。
(“以为”，把它作为；“行李”，往来官员；“乏困”，缺乏的东西；补充省略主语“您”)

2.晋国有什么满足的呢？现在它已向东边使郑国成为疆界，又想扩张他西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？
(“何厌之有”宾语前置，有什么满足；“封”，使动“使…成为边界”；“阙”，侵损；“焉”，兼词，从哪里)

3.如果没有太子这番话，我也会请求行动。
(“微”，如果没有；“谒”，请求)

4.秦国对待，可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。
(“遇”，对待；“深”，刻毒；“为戮没”，被动句，被杀死或没收入官)

5.太子和知道这件事的门客，都穿着白衣戴白帽来为荆轲送行。
(“宾客知其事者”，定语后置，知道这件事的门客；“衣冠”，名词用作动词，穿白衣戴白帽)

6.燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。
(“拜送于庭”，状语后置，在朝廷上拜送出来；“使使”，派使者；“闻”，使动，让您听到)

7.本来就比不上他啊，那我将要怎么办呢？
(“固”，本来；“为之奈何”，固定句式，怎么办)

8.我之所以派部队把守函谷关，是防备其他盗贼进来和意外事故。
(“所以”，表原因，之所以；“出入”，偏意复词，进入；“非常”，意外事故)

9.你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！
(“若”，你；“击沛公于坐”，状语后置，在座位上击杀沛公；“不者”，否则；“且为所虏”，被动句，将被他所俘虏)

10.做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉，告辞干什么呢？
(“方为”，正是；“何……为”，固定句式，为什么……呢？)